墨新聞｜記者韋石／綜合報導

綜合報導/為延攬國際優秀人才、提升高教研究競爭力，教育部自2018年起推動「玉山學者計畫」。中原大學114年下半年申請案傳來捷報，生物科技學系新聘副教授林挺輝獲教育部核定通過「玉山青年學者」，為中原大學首位入選者。此次獲選不僅展現其在生醫領域的研究實力，也為中原大學推動科研布局與人才延攬再添重要里程碑。

「玉山青年學者」為「玉山學者計畫」重要類別之一，審查過程除檢視近年研究成果與學術能見度外，也重視未來發展潛力及學校整體支持規劃。在申請件數多、核定名額有限的情況下，私立一般大學能獲核定通過實屬不易。難得的是，林挺輝亦為中原大學生物科技學系碩士班校友，呼應中原持續投入生醫科技與跨域人才培育的成果。

中原大學表示，林挺輝副教授的加入，將有助於鏈結國際知名學研機構Scripps Research（美國斯克利普斯研究所），該機構在化學、免疫學與神經科學等領域培育出多位諾貝爾獎得主，是全球生醫研究的重鎮。林挺輝過去5年在Scripps Research進行博士後研究，參與多項新興病毒（如SARS-CoV-2、H5N1流感）中和抗體與病毒受體辨識機制的研究，具有強大的研究與轉譯應用能量。

中原大學副校長暨研發長吳宗遠則表示，近年與比利時魯汶大學進行合作交流時觀察到比利時政府也有類似台灣的「玉山學者計畫」，名稱為「Odysseus計畫」，旨在吸引在海外建立卓越研究聲譽的學者回到比利時，並在比利時荷語地區的大學建立自己的研究團隊。由此可見，人才的延攬已是全球高教競爭的重要關鍵。未來，中原大學在「玉山青年學者」計畫資源支持下，將持續以結構性與轉譯性免疫學為核心，發展創新的疫苗與免疫治療策略，將基礎科學成果進一步轉化為公共衛生的實際應用，特別是在疫情防備與應變領域發揮影響力。

中原大學強調，林挺輝副教授的專長與學校推動跨領域生醫創新、國際學術合作及社會影響力研究的目標高度契合，在新興傳染病、疫苗設計與結構生物學等面向將補強現有的生命科學研究實力，提升整體發展潛力。同時，為因應新興傳染病快速擴散的全球挑戰，林挺輝也將與生科系教師合作開設相關課程，透過教學實務創新與精進的方式，強化新興傳染病研發人才之培育。

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墨新聞｜記者韋石／綜合報導

　2005年肇始於蘭陽校園的「三全教育」，複製英國牛津與劍橋學院，打造全英語、全住宿、全大三出國的學園，旨在培養一流的國際人才。110學年度起遷回淡水校園，三全教育政策不變，持續擴大三全教育成為淡江文化特色亮點，打破學院邊界，持續推動三全教育的全英語學士班（註1）。

入學第一天就開始全英語課程　敢講敢溝通

在淡江，三全學制的本地生跟境外生要用英文一起做小組作業，一起吃午餐，一起蹺課去玩，甚至吵架，用英文的機會變多了，英文也變好了。根據在蘭陽校園任教6年並持續在淡水校園進行EMI（全英語）教學的會計系教授林谷峻觀察：「與其說是學生英文進步，不如說是膽子變大。因為溝通的本身一開始不是靠完美的英文，而是用破英文不斷跟人練習，有機會練習後才慢慢進步的。」

三全的學生在入學時的英文成績並未設高門檻，如何從第一堂課起就堅持全英語教學？林谷峻說，他的第一堂課一定會跟學生說，「不用全英文的話，班上境外生聽不懂，你要幫我翻譯嗎？」這時全班學生只能笑著接受了。他說當然一開始要講得慢，不要用太難的單字，要（造句）解釋，會花一點時間。但上課進度慢，目的是誘發學生自學的興趣，「所以EMI不是要把所有的進度都教完，因為學生聽不懂等於白教。」

回首全英語教學的堅持，當年蘭陽校園「全球發展學院」院長劉艾華發現：「這個堅持是正確的。」因為以大三出國為目標的三全教育，全英語課程是串連三全教育的連接線。也許一開始在入學的成績上，英文不是亮眼的，但經過兩年全英班的磨鍊，在大二下學期與全校學生一起競爭交換生名額時，三全學生的英文能力躍升成功關鍵。在剛公告的2025年交換生名單中，英歐組姐妹校交換生錄取78人，三全佔29人，5系佔全校46系（所組）比例37％，可以看出三全學系學生強大競爭力。眾所皆知，交換生只須繳交淡江的註冊費，不須繳交留學學校的學雜費，將省下可觀的註冊費和旅費，始終是全校各系學生角力的焦點。

　觀光系助理教授莊琇惠說明，三全學院學生為了準備大三出國，從一年級起便開始準備國際英語檢定。為了申請理想的學校，他們對自己有更高的要求，主動提升英語能力，以達到申請學校的門檻。曾有同學第一次考 IELTS 僅取得 6 分，但因目標學校要求 6.5 分，他在第二次應試時便進步到 7.5 分，她開心地說：「這樣的成長令人相當驚喜！」她用一句話來形容這樣的學習歷程：「語言為翼，成長為本」。三全教育下的學生，語言就是他們的翅膀，帶著他們展翼飛翔。

這份「提早起跑」的優勢，在踏出國門後更清晰。多位校友皆認為，這份跨文化自信，在海外學習及進入職涯後，都成為強大的後盾。現任職特斯拉銷售經理的王詩羽（語言系2012畢）說，大一、大二就熟悉全英語課堂互動節奏，使她大三出國時能迅速融入學習環境，而不被語言牽制；黃信翰也指出，提前熟悉全英文學術用語與討論方式，讓他在海外課程中能專注內容而非語言。

再問問畢業校友在各行各業的表現，成效更加明顯。星宇航空貨運處經理連建豪（觀光系2012畢）、外商公司業務助理曾昱菱（政經系2017畢）、外派海外的繆宗紘（資創系2010畢，註2）都指出，全英語授課與上台專案簡報對未來職涯獲益良多，直接的影響是職場英語口說與大型專案簡報的能力。曾昱菱說尤其是需要深度思考及優化英文講稿，並進一步將其內化的這部分：「上台報告的課程訓練對我的英語口說有很大程度的幫助。」

在地國際化 與國際生混合住宿

在「淡江國際學園」全住宿學園的859位住宿生中，外籍生超過4成，來自印尼、日本、越南、美國、泰國等33個國家。混合住宿的環境中，每一天都模擬在國外的生活。學生與來自不同國家的室友共用廚房、交誼空間與生活動線，「一轉身就是外國人」成為每日必不可少的生活體驗。從倒垃圾時的寒暄、電梯裡的聊天，到深夜交誼廳裡的文化交流，語言與文化的交流，在生活中自然發生。

若要用一個詞來形容三全的國際化程度，廖永祺（政經系2014畢）選擇「無界」：「在這個學校，我感受到了國際氛圍、語言與跨文化交流，第一次真正的與外國人玩在一起學在一起。」林谷峻的蘭陽經驗發現，境外生的存在，能讓學生沉浸於英語學習環境中，強迫學生以英語學習，以英語協同團隊合作，以英語溝通。先行適應不同國籍學生、不同文化背景與行為方式，降低日後出國交換時因文化衝擊帶來的影響。
談及這樣的學園文化如何形塑學生，現任三全中心全住宿學園活動工作小組召集人武士戎，以自身經驗說道，他曾有一段時間刻意讓自己走進英式酒吧看球賽，只為學會在真實情境中與外國人自在互動。他笑說：「如果一直想文法對不對，是很難聊天的。」

這樣的體會也延伸到學園規劃中。武士戎鼓勵學園活動透過足球、籃球等跨文化共同語言，讓不同國籍的學生在輕鬆的氛圍中建立關係，而非只停留在課堂分組合作。「國際交流不再被認為是一種任務，而是從興趣與生活自然展開。」學園所設計的活動，包括跨文化主題聚會，以及紅樹林生態之旅、走訪北投溫泉文化等體驗行程。

今年即將由派駐國家發展委員會，轉職到業界工作的吳俐蒨（政經系2021畢），在學期間曾參與大三出國交換計畫、海外實習，並參與僑委會活動接待海外青年，也分享到校園文化活動帶來的影響。她表示自己很喜歡學校在不同節慶安排的多元活動，例如邀請外籍生體驗中秋烤肉，或是在校內共同慶祝萬聖節、聖誕節等，「這些活動不是形式，而是真的讓不同文化的人一起生活、一起參與。」這樣的經驗也讓她在多元文化互動中，更自然地培養包容與尊重的態度。

許多畢業校友在進入國際職場後，才更深刻體會這段學園生活的影響。王詩羽認為，與其他國際學生的共同學習的環境，讓她在國外求學時能更快適應，也在語言能力、跨文化協作、獨立思考與全球競爭力上獲得長足進步。此外她也指出，這些經驗在進入外商公司工作後，更顯現出價值。「因為需要與來自美國、澳洲、印度等不同文化背景的同事溝通，淡江提供的國際化學習讓我能全面理解對方，並以最適合的方式進行交流。」

有目標的冒險 大三留學是成長的必經之路

練好英文，讀了萬卷書還是不夠，還得要到國外去留學歷練，強迫進入食衣住行全英文環境，接受試鍊。20年來，三全學制已先後送出超過2千名學生在大三出國，離開舒適圈行萬里路。林谷峻說他常常問沒有出國經驗的同學：「以後想做什麼？現在學這些有什麼用？」結果都是「不知道」。但是大三出國回來的學生似乎都有了答案，知道自己要什麼。

有了目標，到了異鄉就可以勇敢迷路。政經系校友杜芷柔說：「在布拉格的留學算是我的迷路之旅，但是迷路了又怎麼樣？」她告訴學弟妹，「不要被恐懼限制，沒有人能保證每一步都是正確的，但是去嘗試、去冒險、去行動，就會找到出路。」就像弗朗茨·卡夫卡的名言：「目的雖有，卻無路可循；我們稱之為路的，無非是躊躇。」她認為這樣的躊躇不僅是留學生活的一部分，也是成長必經的體悟。

這也是資創系校友繆宗紘在大三到美國賓州印第安納大學留學時，深刻體驗到的「真正的文化衝擊」，他稱這個環境為「沒有濾鏡的世界」。「電影裡不會告訴你的『歧視』、『偏鄉環境』及『實際感受的party』」，他都在大三就已經提前經歷過。也因為感受過「沒有濾鏡的美國」，知道世界上存在很多「不見得正確的表面」，更需要深入思考、培養「獨立思考」能力。因此，當他在職場上與優秀、卓越的企業人士、企業家交流時，有更深入交流、分享的機會。「這些都是在學校僅僅跟國際生交流無法感受到的。」

為了要執行大三出國，讓所有學生順利通過這個畢業門檻，學校設有「大三出國通報系統」，讓學生在出國前的準備、出國期間定期通報，及返國後的學分採認，整個流程都能順順當當。三全中心出國輔導工作小組召集人葉劍木也提到，導師們是最重要的角色，他說：「就像是牧羊人，一隻羊都不能少。」

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墨新聞｜記者韋石／綜合報導

菁英會會長林健祥於開場致詞時說明，企業佈局可分為3個層次：宏觀層次以宏碁集團創辦人施振榮的王道精神為核心；中型層次為企業成長與產業趨勢，由投資與實務經驗切入；新創企業成長則透過實戰導師經驗傳承，構成完整的企業發展藍圖。中華文化創意產業發展協會理事長黃相傑則提到，地緣政治正加速供應鏈與資金移動，企業唯有持續學習與調整思維，才能在變動的時代中創造新價值。

論壇首場專題演講由施振榮以「以王道面對變局並佈局」為題，闡述其「王道思維」，強調企業發展應該兼顧「創造價值、利益平衡、永續經營」，並從顯性與隱性、現在與未來等多面向總價值出發，實現共創共榮。施振榮指出，在AI與跨域整合時代，產業價值鏈已由傳統「微笑曲線」演化為以用戶體驗為核心的「新微笑曲線」，臺灣的產業發展應由技術導向轉向市場與需求導向，整合無形資產共享，打造高附加價值模式，期許臺灣在提供全球硬體研發、產製能力的具體貢獻後，能朝「東方矽文明」願景邁進，成為全球華人優質生活的創新服務中心。

美國安卓樂資本董事長林家振以「AI如何重塑價值鏈」為題，深度剖析AI科技對產業發展的結構性衝擊。他認為AI的發展速度已超越過往任何科技循環，從加速運算、雲端服務、大型語言模型（LLM）到應用與解決方案，前三個核心環節高度集中於美國科技巨頭，而臺灣等國家仍可在應用與整合層面建立競爭優勢。同時提醒短期內雖可透過AI降低成本並推動經濟成長，長期來看，卻可能帶來結構性失業與通貨緊縮的壓力，企業必須及早因應。

論壇下半場「領袖對話：從創業募資到上市的成長路徑」，由推廣教育長林宜男主持，邀請狼窩創業加速器董事長周青麟，與中華經營智慧分享協會（MISA）執行長吳文濱，分享其輔導企業成長的實戰經驗。周青麟以「狼群精神」解析企業成功的關鍵在於團隊合作與資源整合，並以「跪著也要走完選擇的路」形容創業者必須具備的心理韌性。吳文濱則從投資人視角，點出新創企業5年存活率僅約1%，評估重點最終仍回歸創辦人的領導決策、格局與吸引人才的軟實力，上市不僅是資本策略，更是回饋團隊與承擔社會責任的過程。

會後，加州椰子（CACO）創辦人、企管系系友姚瑞欣分享參與心得，面對跨境電商競爭與營運成本上升的壓力，論壇提醒企業應回到需求端思考經營策略。同時強調面對快速變動的全球局勢，終身學習已成為經營者不可或缺的關鍵能力。

林宜男表示，本次論壇同時展現本校「觀勢匯天下」的實質成果。課程鎖定中小企業主與中高階主管，定位為「後EMBA」課程，聚焦 AI應用、數位轉型、永續發展、企業策略與產業趨勢等核心課題，透過趨勢洞察與實戰培訓，協助學員建立前瞻佈局能力。「觀勢匯天下」第二期課程正開放招生中，他也歡迎有興趣者踴躍報名，加入這個持續為企業領航者打造深度學習與交流的平台。相關資訊可關注「觀勢匯天下」官方臉書： https://www.facebook.com/tkuvigi/ 。

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墨新聞｜記者江育銓／基隆報導

為減輕新手爸媽育兒負擔，打造更友善的育兒環境，基隆市政府宣布，自115年1月1日(含)以後出生的新生兒，其家長可獲得免費4小時兒童日間定點臨時托育抵用券，以4張「神隊友召喚卡」的形式發放，每張面額為1小時，提供家長彈性使用臨時托育服務，適時獲得育兒支援。

兒童及少年事務處處長吳雨潔表示，將臨時托育抵用券命名為「神隊友召喚卡」，是希望傳達「市府就是家長最強後援」的理念，當家長在育兒過程中遇到突發狀況、需要短暫喘息或支援時，只要使用這張卡，就能即時獲得安心、專業的托育服務。「神隊友召喚卡」將隨同育兒寶貝袋一併發放，家長無須額外申請，只要於本市戶政事務所辦理新生兒出生登記時，即可直接領取，成為家長育兒路上最可靠的後盾。

基隆市兒童日間定點臨時托育服務推動以來備受家長肯定，並於114年10月推出「定點臨托2.0」升級服務，持續強化臨時托育支持。定點臨時托育之服務對象為6個月以上至學齡前兒童，服務時間為週二至週五上午9時至下午5時，設置於全市7處親子館及祖孫館，並採彈性預約制，家長可事前預約或當天致電各館洽詢，每館每日提供4個名額，其中1個名額保留給當日電話預約，以即時回應家長臨時托育需求。

吳雨潔處長也進一步強調，透過「神隊友召喚卡」的推出與臨時托育制度的完善，市府將持續以貼近家庭需求為核心，打造更友善、有溫度的育兒支持網絡，成為家長在育兒路上最可靠的「神隊友」。

此篇文章最開始出處為: 基隆市推「神隊友召喚卡」！115年起新生兒家長可獲4小時免費臨托

墨新聞｜記者張游舜／台北報導

此篇文章最開始出處為: 點亮復原力　守護青少年心理健康

墨新聞｜記者王承綸／高雄報導

為宣導人猴友善共存、避免人猴衝突，壽山動物園攜手「台灣獼猴共存推廣協會」，去年底首次推出「獼猴探險隊」活動，向遊客介紹獼猴行為與相關保育知識，參與活動的大小朋友手持獼猴足跡地圖，學習如何與獼猴友善共處，並走訪獼猴經常出沒地區及園區金頰長臂猿、白手長臂猿、紅毛猩猩、黑猩猩等靈長類動物展場，深入推廣靈長類動物知識，也讓動物探險之旅更饒富教育意義。「獼猴探險隊」活動反應熱烈，下一場次將於1月17日舉辦，目前也已報名額滿，後續還有獼猴生態與動物保育相關營隊陸續推出，歡迎民眾洽詢、踴躍報名！

觀光局長高閔琳指出，壽山（柴山）是台灣獼猴原生棲地，而壽山動物園則是一間在野生動物棲地中的動物園，民眾造訪動物園，可以同時觀賞獼猴與園區動物互動的場景；近年來因人類不當餵食，導致獼猴族群的活動範圍往登山步道周邊區域擴大，並可發現獼猴覓食行為。為建立遊客正確保育觀念，避免人猴衝突、獼猴騷擾，園方近年來積極與「台灣獼猴共存推廣協會」合作，除將擴大宣導範圍至園區外的停車場、公車站等熱點，並廣設宣導公告呼籲民眾食物收妥不外露、不餵食獼猴，如遇獼猴搶食，請放手、不搶奪，以免受傷；此外，園區亦規劃室內用餐區、防猴垃圾桶、「防猴包」租借服務及廣播宣導人猴守則等措施。

壽山動物園說明，首場「獼猴探險隊」活動獲得熱烈回響，第二場次將於1月17日舉辦，目前雖已報名額滿，民眾仍可報名園區營隊課程，學習與獼猴相處並獲得動物知識。此外，為積極推廣獼猴共存知識、宣導保育觀念，日前舉辦的「獼猴宣導好有梗」創意設計大賽，透過廣邀各界發揮創意、集思廣益，設計具教育意義的獼猴宣導告示牌，期盼能讓獼猴保育觀念推展至更多族群，凝聚人猴友善共存意識。

「台灣獼猴共存推廣協會」林美吟秘書長指出，「獼猴探險隊」活動以生動活潑的方式帶領遊客認識獼猴行為，進而學習與獼猴共處，同時亦帶領民眾走訪園區，觀察其他靈長目動物與獼猴間之異同，推廣相關動物知識。

壽山動物園誠摯邀請想為動物們盡一份心力的民眾，一起加入動物認養行列，也歡迎按讚追蹤壽山動物園臉書、IG粉絲團，即時關心動物日常！

此篇文章最開始出處為: 壽山動物園攜手台灣獼猴共存推廣協會　推「獼猴探險隊」活動

墨新聞｜記者江育銓／基隆報導

寒假倒數中！為了讓孩子們在課業之外也能玩得精彩、學得充實，基隆市政府教育處攜手本市各級學校，推出超豐富的「2026 寒假多元成長系列活動」，結合運動、科技、探索與實作，陪伴孩子們在寒假中拓展視野、發掘潛能，度過一個充實又難忘的學習假期。

此次活動橫跨體育競技、休閒活動、實用技能、科技創新等五大領域，共規劃 14 個職群課程，對象涵蓋國小、國中、高中學生及親子家庭，讓孩子依興趣選課、按能力成長，天天都有新挑戰、新收穫。

教育處結合銘傳國中、百福國中、八斗高中、南榮國中等校資源，推出多元寒假職業試探與主題營隊，包括「百福科技中心寒假創客日」、「115 原民文化好好玩」、「英語探索 × 數位創作雙語寒假營」、「田徑育樂營」、「學生足球冬令營」等，讓孩子在玩中學、做中學，提早探索未來方向。

在運動領域方面，寒假期間同步辦理115 年基隆市足球冬令營及115 年度基隆市學生棒球冬令營，持續培養本市基層運動實力。足球冬令營由五堵國小與國立臺灣海洋大學共同辦理，於 1 月 27 日至 2 月 8 日 分梯次舉行，招收國小至高中熱愛足球的學生，透過專業訓練強化體能與基礎技術，打造良好足球底蘊；學生棒球冬令營則於 2 月 2 日至 2 月 6 日 在信義國中於市立棒球場辦理，課程內容包含體能訓練、基本技術、攻守戰術、實戰演練等，提供有志棒球運動的學生完整培訓體驗。

同時，銘傳國中暨百福國中所設立之「自造及科技教育中心」，寒假推出「百福科技中心寒假創客日」及多場人氣親子工作坊，如「戰鬥機器人國小 1–3 年級冬令營」、「月下聖誕樹」、「聲控招牌燈」、「棘輪陀螺」等，讓親子一同動手創作，在生活化學習中培養孩子的科技素養與創意思維。

教育處長徐嬿立表示，市府每年寒暑假持續為孩子打造多元學習舞台，希望孩子在運動、科技、人文與探索中全面成長，也讓親子在共同學習與陪伴中建立更緊密的關係。基隆的寒假，不只是放假，更是一段充滿成長、回憶與可能的學習旅程。

營隊資訊與報名請上： https://camps.kl.edu.tw/
名額有限，歡迎家長與學生把握機會踴躍報名！

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墨新聞｜記者張游舜／台北報導

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墨新聞｜記者王承綸／高雄報導

高雄市政府社會局推動新住民多元文化講師與通譯人才培力，現有12國語言428位通譯人員擔任多元文化宣傳大使，旗山新住民家庭服務中心於114年下半年辦理「新心相聯、美食共享－新住民家庭與社區居民聯誼活動」，深入社區據點進行文化分享，藉由生活化、貼近社區的方式，讓居民認識新住民母國文化，同時自然融入性別平等觀念，促進旗美等九區新住民家庭與社區居民之交流互動，營造友善、多元且性別平等的社區環境。

聯誼活動以風味清爽、香草氣息濃厚的越南料理及香料層次豐富、口感多元的印尼美食作為文化交流媒介，邀請來自印尼、越南及中國的新住民姐妹擔任多元文化講師，分別前往旗山區、甲仙區及桃源區等社區據點，以及旗山社福中心辦理之社區家庭日進行宣導，讓社區民眾及長輩在品嚐美食的同時，認識不同國家的飲食文化與生活樣貌。活動中，講師們介紹越南飲食中常見的香草、米製品與清爽口味特色，以及印尼料理善用薑黃、椰奶及多樣香料的烹調方式，透過實際示範與分享，拉近新住民與社區居民之間的距離，提升彼此互動與理解。

除文化交流外，社會局亦將性別平等議題融入宣導內容，印尼多元文化講師–李慧芬分享初來台生活較不適應，需克服語言障礙及生活習慣。夫家為閩南家庭，初學習台語時，曾因發音問題增添了不少趣事，後以看八點檔連續劇學習台語，才漸漸能與家人溝通。多元文化講師分享越南及印尼在家庭角色分工與性別文化上的特色，說明部分傳統社會中仍較重視家庭分工與長幼角色，但隨著社會發展與教育普及，女性在教育、就業及公共事務參與方面的角色逐漸提升。透過與台灣長期推動性別平等政策及多元家庭支持措施的對照，引導社區居民理解各國性別議題發展歷程，深化性別平權意識。桃源區的原住民部落首次接觸新住民美食，紛紛舉起拇指大讚新住民美食的美味，甲仙社區范姮枝理事長也特別感謝新住民，謝謝她們成為台灣新的生力軍。

社會局表示，透過新住民走入社區進行文化與性別平等宣導，不僅提升新住民社會參與力，也讓社區居民與長輩能在互動中認識多元家庭型態，促進世代交流與社區凝聚力。多位參與長輩回饋，首次品嚐異國美食的經驗新鮮有趣，也更能理解新住民在台生活的努力與付出。未來，社會局將持續透過新住民家庭服務中心，結合在地社區、培力新住民多元角色，推動多元文化交流與性別平等宣導，落實包容、尊重與共融的社會價值，打造高雄成為友善新住民、重視性別平權的宜居城市。

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