墨新聞|記者宋其佳/嘉義報導
為培養學童防災素養,嘉義農業試驗分所今(16)日辦理「嘉義市童軍水土保持聯團活動-守護水土 稻香傳承 永續大地」,邀請童軍走進嘉義農業試驗分所,透過定向越野活動與遊戲攤位體驗,在實地探索中認識土地與環境。嘉義市長黃敏惠出席活動,肯定嘉義農業試驗分所持續廣水土保持觀念與食農教育的用心。本次活動結合童軍教育、水土保持與食農精神,引領學員透過實作體驗親近土地、關懷自然環境。
黃敏惠市長表示,嘉義農業試驗分所是嘉義市重要的「寶藏」,這裡匯聚許多農業菁英與專業團隊,長年投入研發,深刻影響臺灣百年農業發展。感謝許多家長帶著孩子們一起走出戶外,在5月同時也是水土保持月,一同認識水土保持的重要性,從小建立守護土地、永續環境的觀念。黃敏惠市長也提到,嘉義分所歷經去年丹娜絲颱風重創後,透過積極整修逐步恢復生機,此次活動與童軍合作,帶領孩子認識環境,再次展現其作為農業研究與環境教育場域的價值,也更加突顯水土保持對環境永續的重要性。
黃敏惠市長表示,嘉義農業試驗分所持續致力於研發優良稻米品種,其中由吳永培博士團隊研發的台農82號「幸福嘉義米」,如今已成為學校營養午餐的重要食材。在政策規畫下,全市國中小每週一次在營養午餐中供應「幸福嘉義米」,孩子們每週都能在校園裡品嚐在地好米。很高興經常聽到學校師長回饋,只要營養午餐端出「幸福嘉義米」,孩子們總是把飯吃光光。她強調,食農教育就是要「食在地、吃當季」,每個場域都可以成為教育課程的一部分。本次特別帶領童軍走進嘉義農業試驗分所,透過實地學習將食農教育向下扎根,共同打造幸福嘉義市。
農業試驗所嘉義農業試驗分所分所長張哲瑋說明,這次活動特別結合童軍教育精神,讓孩子們在金黃稻田間進行定向探索,並透過野外求生與防災體驗課程,從小培養孩子面對突發災變的應變能力,讓食農教育與水土保持觀念在生活中紮根。而今年適逢蓬萊米命名百週年,嘉義分所作為臺灣稻作的重要發源地,承載了深厚的農業歷史榮光,市府與分所合作推廣的城市品牌「幸福嘉義米」,更已成功走向國際,讓世界看見嘉義。
張哲瑋分所長表示,本次活動規劃一系列以稻米為主題的食農教育課程,包含割稻飯餐食體驗與手作課程,希望能重現早期農村換工共享的人情味,讓童軍夥伴在品味傳統料理的同時,學會感恩惜福並體會農民耕作辛勞。此外,嘉義分所更攜手中央及多個縣市單位,共同構築多元學習平台,為五月的水土保持防災系列活動注入活潑氣息。張哲瑋分所長期盼透過寓教於樂的方式,邀請市民一同深入體察水土保持在防災減災、守護水土及永續農業的關鍵角色,讓台灣在地的農村文化與環境保育精神代代相傳。
此篇文章最開始出處為: 黃敏惠讚農試分所是嘉義寶藏 童軍活動扎根水保觀念






















張縣長也特別推薦大埤鄉知名景點「三秀園」。她表示三秀園近期登上桃園國際機場展區,向國內外旅客展現雲林之美,成為地方觀光亮點之一。她也肯定在鄉長林森寶帶領下,大埤鄉逐漸展現地方特色與活力,持續推動健康生活與地方發展。
古坑鄉親日則由雲林縣政府、交通工務局及古坑鄉農會共同於古坑綠色隧道公園舉辦。活動由張麗善縣長與來賓、義力營造女子排球隊一同暖身後鳴笛出發,健走路線沿古坑綠色隧道行進,經雲202鄉道、158甲路口、崙仔社區及下湳子部落後返回綠色隧道,全程約4.6公里。
古坑場也安排MOOVO共享自行車、交通安全知識等互動宣導活動,倡導綠色交通與正確用路觀念,另有社區及學校接力演出,展現地方藝文活力。
張縣長表示,健康是幸福生活的重要基礎,希望透過健康嘉年華鄉親日活動,不僅促進縣民身體健康,也凝聚地方情感,讓民眾在運動中享受親子同樂時光,共同打造幸福宜居的健康雲林。





王副縣長表示,代表許淑華縣長感謝所有辛苦投入本次國中會考的學校與老師,鼓勵考生放鬆心情,發揮實力,爭取最好的成績,選填心儀的第一志願。期勉孩子們不要太緊張,拿出平常應考準備的實力,在這兩天發揮到最好。
王副縣長說明,南投縣本次考場教室均配備冷氣,並努力確保電力供應穩定,同時也設有備用教室以應不時之需。對於身心障礙及有特殊需求的考生,學校於事先提出申請,提供適當的配備,確保他們能安心應考。本次會考南投縣較去年增加了142名考生,在少子化的趨勢下,也代表一個好的現象。
為鼓勵學生就近入學,縣府今年開始實施獎勵金制度,個人最高可獲10萬5千元獎學金。此制度旨在鼓勵學生考慮就近入學,以便有更多時間與家人相處,並有更充足的體能投入學習。
中投區國中教育會考試務工作今年由臺中市主責、南投縣協辦,考區試務工作由臺中女子高級中等學校承接,南投縣共有8個考場學校,包括中興高中、草屯商工、南投高中、南投高商、竹山高中、水里商工、暨大附中及埔里高工,共114間試場。
會考成績單預計在6月5日開放網路查詢並寄發,家長及學生可查詢「國中畢業生適性宣導網站」或翻閱縣府編印的「中投區十二年國教適性入學一本通」,瞭解目前中投區各高中、高職群科、學校特色與未來發展。






















鍾世成主題是生活日常戶,他的水彩以日常在學校教學生的示範作品,不管水彩或靜物等,他都能盡其所能將作品的不一樣完整呈現。
汪倩玉以光之森語戶,其以膠彩及壓克力東西美材呈現,她說,此次作品以紙的肌理方式,先行處理後,再將它在肌理中用春、夏、秋、冬季節表現。並強調她在畫中都順著紙的肌理再畫出作品。
郭佳靈的油畫與壓克力畫,以童畫夢境戶表現,她說,她喜歡自由與奔放,特別喜歡海洋系列,她將童畫夢境都呈現在作品中,有人物、動物、海洋,讓作品中更具有趣味。
方重遠的水彩表現則是以旅行流浪戶中未竟之境表現,他表示,未竟之境即代表此作品還未完成,還有更多的空間,他喜歡將時間及空間不同的交錯在一起,呈現在他的作品中。
許文昌水彩畫,則以城市記憶戶,呈現出他的畫風,他將自己生活中所看到的一切,在他的作品上畫出。他是此次五戶亂畫召集人,且認為五位不同的畫風更能表現獨特之處。










