墨新聞｜記者鄭富鈺／綜合報導
為了搭起社區跨世代的情感橋樑，臺北市立育航幼兒園日前舉辦一場充滿淚水與笑聲的「老幼共融戲劇饗宴」。活動特別由園所內充滿熱血與愛心的家長們親自粉墨登場，演出改編兒童劇《威威找記憶》，並邀請社區長照中心的爺爺奶奶來到幼兒園作客。透過戲劇、歌舞與溫暖的擁抱，用愛點亮長輩們心中漸漸模糊的記憶。
《威威找記憶》的故事核心圍繞著愛與陪伴。主角小女孩「威威」發現以前常陪伴她的鄰居「南西奶奶」最近總是發呆、不發一語。經父母解釋後，威威才知道南西奶奶生病而弄丟了記憶。貼心的威威決定展開「尋找記憶大作戰」，努力拼湊過去與南西奶奶度過的點點滴滴，用最純真的陪伴與共同回憶，奇蹟似地幫南西奶奶找回彼此之間的熟悉連結。
家長們將威威的純真與南西奶奶的轉變演得入木三分，台下的長輩們彷彿看見自己與孩子的縮影，不少人悄悄泛紅了眼眶。長照中心的爺爺奶奶不僅被劇情打動，更在孩子們亮晶晶的眼神中，回想起生命中的珍貴記憶。
戲劇謝幕後，幼兒們化身為現實中的「小威威」，與長輩們一起唱歌跳舞。現場銀髮族的爽朗笑聲與幼兒的稚嫩童音交織在一起，畫面令人動容。
育航幼兒園園長表示，這場活動是連結幼兒與長輩關係的重要路徑。透過家長的身教演出與孩子的貼心陪伴，戲劇魔力成功延伸到現實。園方未來將持續推動生命教育，讓幼兒園成為社區的溫暖發光體，讓孩子學會關懷銀髮長輩，也讓長照中心的爺爺奶奶們因為有孩子的陪伴，都能持續擁有溫暖且鮮明的快樂記憶。
此篇文章最開始出處為: 育航幼兒園家長深情演出《威威找記憶》 孩子用歌舞溫暖社區長輩的心
縣議員林儒暘、18度C文化基金會執行長王又興、董事吳明賢及董事蔡全德、五育高中副校長陳明毅等都出席，給予獲獎學生、單位鼓勵及對閱讀推動的肯定。
王副縣長表示，閱讀決定學生的學習力和知識力，重視學生閱讀能力的提升，就是對教育做最正確的投資。期許學生在多元的閱讀環境下，透過大量的閱讀，多方面的探索與涉獵，達到語文的多元學習，領域的綜合統整，開啟多元智能，造就學生理智與感性兼俱的幸福人生。在全縣公共圖書館、教育處、小學、家長以及文化基金會的配合推動下再造佳績。
王副縣長也表示，114-2期參與認證的學校為127所共19,897位參與認證活動，總共閱讀了667,995本書，平均每位小朋友在這期114年7-12月認證活動期間閱讀了33.5本書。此次選出「閱讀高手」計12位、「心得達人」共36位小朋友獲得縣長獎獎勵，連續獲獎的「連霸獎」有7位，另依照「愛看書」、「愛創作」二個認證項目選出24項學校團體獎、6項鄉鎮市圖書館的全縣總評獎。而為鼓勵學生創作，「心得達人-佳作」有34位，獎狀及禮券已另逕寄至各校，請學校代為頒發以資鼓勵。除了「熊愛閱讀」閱讀護照計畫外，為提升縣內學童英語力，18度C文化基金會與本府持續以產、官、學三方合作方式辦理「Books For Taiwan免費外文書索取計畫」，共推雙語閱讀力；感謝Books For Taiwan(BFT)美國志工團體無私奉獻，從美國當地圖書館等單位收集到書況良好的二手圖書整理打包送回台灣，進行了有組織有制度的送書回臺灣計畫， 而18度C文化基金會贊助送書回臺灣的運費，今年度共計24所國中及國小申請，從美國海運抵台共計60箱外文書，讓優質的外文書飄揚千里來到南投縣各國中國小使用閱讀，感謝Books For Taiwan及18度C文化基金會，共推雙語閱讀力。
文化局指出，該局以產官學模式結合了18℃文化基金會，與學校、轄區圖書館密切聯結並全面性的推動「熊愛閱讀」閱讀護照計畫，該計劃分為「閱讀集點趣」及「『說』情『畫』意」二項活動，再依學校總人數分成四組甲、乙、丙、丁組，學生分低、中、高年級(60、60、40冊)達成指定的閱讀目標者，由18℃文化基金會先致贈精心做的普獎(巧克力儲錢筒)一筒，以半年為一期，由各校送出校方「閱讀高手」、「心得達人」推薦初審名單至轄區的鄉鎮市立圖書館，經由各圖書館複審評選後送出各鄉鎮市代表至文化局參加「閱讀高手」、「心得達人」縣長獎之評選，由專家學者評選出縣級「閱讀高手」、「心得達人」，及指導老師、二項活動團體獎以致贈獎狀及獎品表揚。本期已經是「熊愛閱讀」第13期，各鄉鎮提報「閱讀集點趣」活動─〈閱讀高手〉計69件，「說」情「畫」意活動─〈心得達人〉計250件。
本期獲得「連霸獎」的7位學生，此次18度C特別贈與榮獲2025年「聖誕麵包界奧運」世界盃聖誕麵包大賽中獲總冠軍的義大利傳統水果麵包「潘納朵尼」作為獎勵；獲縣長獎「閱讀高手」12位及「心得達人」36位的學生除可得到18度C【巧克力叔叔小客人貴賓券】，邀請爸爸媽媽到Feeling18一同享用美味甜點，也獲得Books For Taiwan準備的2元美金紅包及鼓勵小卡。
依照「愛看書」、「愛創作」兩個認證項目選出24項學校團體獎、6項鄉鎮市圖書館的全縣總評獎。「熊愛閱讀」─「閱讀集點趣」活動，國姓鄉乾峰國小全校37位學生，在活動期間共閱讀3,720本書，平均每位閱讀100本書，為本次全縣最愛閱讀的學校；而在「說」情「畫」意活動中，國姓鄉乾峰國小全校37位學生，共創作43篇，為最具創作能量的學校。
在圖書館總評「愛看書」方面，第一名為草屯鎮立圖書館全縣最高，國姓鄉立圖書館獲得第二名佳績，名間鄉立圖書館獲得第三名佳績。而在「愛創作」方面，第一名為國姓鄉立圖書館全縣最多，草屯鎮立圖書館及中寮鄉立圖書館則獲得第二名及第三名佳績。
今日的發表會由教育處王淑玲處長致詞揭開序幕，除肯定同學們在研究過程中的好奇心與堅持外，更特別感謝指導教師長期的辛勤付出。隨後的優選作品簡報發表更是全場焦點，各校紛紛展現極具前瞻性與生活感的亮眼成果。在數學自然科學領域中，光華國小團隊發表《光明「鏡」土：太陽能反光鏡自動清潔研究》，巧妙將綠能科技與自動化清潔結合，極具環境實用價值；中興國中團隊則深入生態領域，帶來《氣溫對綠島姬兜幼蟲生長的影響》，展現對自然環境的敏銳觀察與科學探究精神。
除了自然科學的嚴謹思辨，人文社會科學領域的創意同樣令人驚艷。中興國中團隊的《走進世界史—桌遊設計與評估》，靈活將歷史知識融入動態的桌遊機制，讓學習變得更有趣；此外，更有資優生緊跟當代青少年流行文化，發表《用文獻分析法分析特定角色的MBTI——以〈世界計畫〉的東雲彰人為例》，大膽將心理學分析工具應用於動漫角色，展現出極具新穎性與話題性的研究視角。
教育處強調，獨立研究不僅是知識的累積，更是思考能力、問題解決與團隊合作的實踐。未來縣府將持續透過多元形式的學術實踐活動，深化本縣資優教育的內涵與廣度，為南投的學子奠定更堅實的創新力與研究力。