獨家日報

今年中秋節，白雲里循往例舉辦的中秋節晚會，佳賓雲集，民眾熱烈響應，現場人山人海，把整個活動會場擠得水洩不通。現場的摸彩活動，人人有獎，大人小孩全都樂開懷。   白雲里長陳俊地 今年參與民眾已經比去年多了，去年大約有九百個，今年肯定超過一千了。我們準備了一千個月餅，還有一千個摸彩券，已經不夠，後來還追加兩百個。今年最大獎有價值三、四千元的腳踏車和電器用品。 活動主持人林小姐 這活動已經舉辦好幾年，一年比一年熱絡，其實要不是因為今天非假日，還有很多上班族還沒回來，否則人還會更多。看現場就知道很熱鬧。 表演九九套路的陳老師 為了今天的表演，我從去年十月份就開始準備，白雲里的中秋晚會辦得很好，今年的人還比去年多。民眾參與都很熱烈。 民眾蔡小姐 我不是白雲里的里民，但這裡很好客，而且社團非常有組織，活動辦得非常好，我年年來參加。白雲里是很親切的地方。今年摸彩獎金，從一百到一千元都有，大家摸彩有個好彩頭。

九月五日這天，在新北市慈善愛心會的辦公室現場，也是門庭若市，人潮川流不息，因為這天愛心會也舉辦了與民同歡的中秋節聯歡晚會。慈善愛心會理事長許清著表示，愛心會長期就在從事愛心助人的事，例如發米發錢給弱勢團體等等，給他們過個好中秋。 在九月五日這天，則在協會辦公室舉辦中秋節，慰勞志工，以及邀請民眾一起來聚餐，現場也可以唱卡拉OK。在賓主盡歡的歡宴場合中，理事長也不忘分享他的人生理念，這也是長年掛在慈善愛心會辦公室給大家做指引的三句話，那就是：   人生三面鏡： 以鏡為鏡，可整衣冠；以人為鏡，照明自己；以史為鏡，可明得失。 時時刻刻警惕自己，時時刻刻心存善念。所以慈善愛心會，長年行善。成為汐止在地一股美善的力量。  

  汐止警察分局於9日上午10時，整合汐止地區廟宇、善心人士發揮愛心共同捐贈物資，計白米7166斤，分送「獨居老人」、「低收入戶」、「清寒家庭」等共198戶〈每戶約35斤，表達警察及社會各界「關懷弱勢」的溫馨行動，汐止分局分局長柯訂讚並個別頒贈感謝狀，特別感謝這些團體熱心參與善舉。   汐止警察分局在農曆七月中元普渡後，即主動聯絡轄區各宮廟，希望共同發揮恩澤普世的慈悲信仰，將普渡後的物資，移由警方妥善規劃處置，警方依平時家戶訪查發掘，特別需要關懷之清寒家庭、獨居老人或其他弱勢家庭，協助發送至需要幫助家庭，由於「善心助人」已成現今臺灣社會的主要風氣，所以響應單位非常熱烈，今年中元普渡，計有北后雲天宮、清水巖福正宮、北峰寺、觀音院、黃昏市場自治會等團體捐贈白米等物資共襄盛舉。   汐止警察分局同時呼籲：轄內各宮廟、商號或個人如有意願要共襄盛舉，提供資源或物資者，可以隨時就近與當地派出所或本分局戶口組聯絡，屆時會由各派出所所長會同里長分送，希望大家都能夠多多拋磚引玉，多關懷身邊的弱勢家庭，讓這股溫暖的力量發揮到最大，使我們的社會更為溫馨。

本校創立時間非常悠久，從民國五十八年到現在，已經有近五十年歷史，其實在民國五十二年時，這裡就是長安國小的分班，所謂分班就是這裡只是小小的一兩個班。後來慢慢擴大，才獨立成這所學校。當年創校時，師長種了五棵木棉樹，如今這五棵樹仍立在這裡，成為學校的地標，已有四十多年歷史。在民國九十八年那一陣子，發現學校的主體建築物已經有皸裂的狀況，到了九十九年勤學樓和勵志樓已經算是危險建築，專家建議拆掉重建，因此現在看到的校舍已經是新蓋的。以前校舍是呈現兩排的形式，我在民國一百年接任這所學校校長，當時規畫新的建築，在一百零一年動工，一百零二年完工，直到今年五月才辦理落成典禮。學校規畫分成幾區，分成運動區、行政區以及教育區三部份，我們的設計原理，是把較寧靜的空間留給兒童，並且提供較安全的保障，從地圖可以看出，保長國小是呈三角形的樣子，門口就位在三角形的尖端，因此外界人出入只能從這個入口，然後還要經過運動區和行政區，學生有受到保護。 有兩個別校少有的特色，一個是校園設計，一個是教學設計。在校園設計的一大特色就是我們有個長得像御飯糰的操場。走遍世界各國應該很難得看到這樣的操場，它不是呈橢圓形或圓形，而是如地圖上也可看到的，像個不規則的圓，具體形容，就像個御飯糰。之所以如此，倒也不是刻意設計，而是因為學校本身地形的限制，加上要配合有五棵有歷史的木棉樹不能去砍，我們無法建立標準的運動場，也不能犧牲學生運動空間，我們因地制宜，就成了這樣的形狀。 還有一個更重要的特色，那就是在經過積極的爭取下，在今年我們榮獲沛德國際教育股份有限公司的評選，並且接受富邦文教基金會的經費支持，引進美國成功大師史蒂芬‧柯維(Stephen R. Covey)所提的「The Leader In Me」課程，成為全台灣第一所實施「自我領導力教育」的公立小學。預計未來三年裡，透過系統性的活動與課程，開展每位師生的獨特天賦，讓保長成為愛與榜樣的校園。 圖書館設計，也非常特別，在規畫上考量學童的心理需求，讓閱讀空間呈現穩定又有變化的多層次的視覺體驗，這是一個「為學生而存在的圖書館」。在每個角落都可以看到學校的用心。 整體來看，我們師生都很用心的投注教育，本校曾榮獲「102學年度品德教育深耕教育」、「102學年度新北市英語讀者劇場」優等殊榮等。我們很重視教育的全方位發展，以「人文保長、活力校園、全人教育、優質兒童」做為學校的願景。正如同我們校園中的那五棵木棉樹，幾十年樹人，守護著學生們快樂的成長，也期望從保長國小畢業的學生，個個都有著更開闊的胸襟，迎向更美好的未來。

  自我領導力教育，是根據美國管理大師史蒂芬‧柯維博士的著作《高效人士的七個習慣》(The 7 Habits of Highly Effective People)所發展出來的一套完整的品格及生活技能教育系統，它能夠引導孩子積極發揮個人天賦，培養出面對二十一世紀所需的能力。柯維博士將人類社會中許多亙古不變、放諸四海皆準的價值觀與原則，整理成七個習慣： 習慣一：主動積極，做自己的主人。 習慣二：以終為始，凡事設目標、訂計畫。 習慣三：要事第一，先工作，後玩樂。 習慣四：雙贏思維，要人人都能贏。 習慣五：知彼解己，先聆聽，再開口。 習慣六：統合綜效，強調團結合作力量大。 習慣七：不斷更新，平衡的感覺最好。

我出生台南，後來到汐止來發展，並在此結婚生子創立事業，現在是擔任春日采霓國際有限公司的負責人。會投入汐止人文藝術多元發展協會，其緣份始於民國九十八年時，當時我參加汐止中小學家長會長的聚會，在那個場合中認識很多志同道合的朋友，大家對汐止在地的藝文發展都很關心。汐止本身是個在外界感覺比較以工商發展為重心的地方，在那之前汐止並沒有在藝文領域有什麼大的發展，在聚會時大家就討論是否來辦一個藝文的活動，既然當時我們自己的小朋友很多都有參加一些學校藝文音樂的社團，乃至於參加表演，那我們是不是可以試著讓我們大人也集合在一起，共同為汐止民眾的藝文發展做一點事？   就是因緣於這樣的契機，並且後來有得到包含廖正良議員以及一些汐止在地前賢的支持，我們就真的做起來。從民國九十八年起，我們這一群關懷地方藝文的朋友，便連續舉辦了兩屆汐止市中小學校聯合音樂會，當時汐止人文藝術多元發展協會還沒正式成立，但我們的活動已經獲得很大的迴響。我們的構想，先從音樂做起步，再拓展到其它藝術領域。我自己本身也是有著音樂底子的音樂愛好者，過往曾當過台南市青少年管樂團的長笛手、台北世紀交響樂中心長笛手，以及金門班超軍樂隊的指揮，在小孩長大後，我則擔任樟樹國中管樂後援會的會長。現在結合更多不同領域的藝文同好，我們決定不僅僅是音樂，也朝包含攝影、美術、書法等多元化發展。隨著我們想投入的項目越多，大家就覺得應該要創立一個團體，讓活動有組織，這才創立了汐止人文藝術多元發展協會。也就是說，我們在真正有協會前，已經在汐止投入服務兩三年的時光了。 協會是在101年底立案成立，於102年的1月開始對外正式以協會名義舉辦各種活動。很榮幸當年我們去拜訪汐止區長徐開宇先生，他也給予我們很大的支持。另外我們也獲得汐止在地很多工商界朋友的肯定與協助，包含日月光家飾、雍和文教基金會等，都給我們很多幫助。從一百零二年三月起，我們陸續辦過「汐止‧我的家」聯展、102年仲夏夜音樂會in汐止、以及秋詩篇篇國樂音樂會等活動，當年年底也協辦「希望亮起來」聖誕點燈音樂會活動。   到了今年度，則舉辦汐止管弦練習營、童真五月映慈暉、103年仲夏夜音樂會in汐止等活動，可以看出活動的領域已經真正跨出音樂，而在攝影、美術等領域都有做推廣投入。   其實汐止本身當然有好的音樂資質，有著包括樂友青少年管弦樂團及LAMIGO樂團等優秀團隊，另外汐止秀峰國小合唱團，則是幾乎年年參加音樂比賽都會得獎，一直到現在都是如此。但除此之外，在過往，大部份汐止在地的學校音樂團體去外頭參與表演，成績普遍不理想。我們協會成立後，也積極協助在地的各種包含音樂、美術等發展做深耕。 例如今年將和日月光家飾展覽館合作，要在那邊舉辦獨奏或小團體音樂會，其目的是要提昇本地學生的臨場反應。因為過往經驗，每年我們汐止子弟去外頭參加比賽，賽前通常都只能在自己家或學校有限的場地做練習，往往到外頭比賽，一進入陌生比較大型的表演舞台，會有些怯場以及適應上的問題，這讓他們的表演成績打了折扣，因此我們就希望有一個比較大的、正式規格的表演場域，讓他們在正式比賽前先練膽量。我們也透過獎學金等，期望讓學生有好成績。 汐止的人文藝術發展，還有非常大的空間，我很榮幸受委託擔任創會的理事長，和所有關心汐止的專家前賢們，共同努力，為這汐止這塊土地打拼。也歡迎我們汐止地區，對於人文藝術關心的朋友們，一起加入我們的行列。