墨新聞｜記者張游舜／台北報導
為深化教育專業倫理、營造校園廉潔環境，彰化縣長王惠美縣府團隊推動「誠信共學．廉能同行」專案，首先邀集全縣211所國中小及高中校長，分別於鹿港區、和美區、北斗區、員林區、溪湖區、田中區、二林區及彰化區舉辦8場次校園廉潔治理座談會。以學習專業知能出發，同時培養風險辨識能力，邀請彰化地方檢察署檢察官與談，透過專業觀點與案例交流，強化法令與廉潔意識。期望校長以身作則，逐步擴展至行政團隊、全體教師及未來教育人才，實踐友善校園廉潔治理。
本次校園廉潔治理巡迴座談會由教育處、政風處2位處長主持，聚焦於「廉政倫理規範」、「利益衝突迴避」、「採購與經費運用」及「圖利與便民」等關鍵議題，以情境式案例協助校長提升風險辨識與應變能力，進而將廉政誠信價值內化為專業知能。
教育處表示，「精緻教育、卓越彰化」是本縣教育施政理念。校長統籌校務經營、教學領導、行政決策、資源運用與校園文化塑造，校園環境面臨多元挑戰，廉政倫理的重要性與日俱增。若缺乏正確觀念，教育人員極易在無意間誤觸紅線，校長為學校的領導者，必須身為表率，上行下效，帶動整個團隊，促進教育發展。
政風處表示，法務部廉政署積極透過倡議企業誠信、推動校園廉潔教育及行政透明措施，規劃推動「專業倫理 誠信領航」專案計畫。「專業」是教育的根本，「倫理」則是行為的準則，校長的廉政倫理涵蓋依法行政、廉潔自持、利益迴避和品德操守等原則，同時要確保甄選、採購作業的公平公正。遇有請託關說、受贈財物、飲宴應酬事件時，應依規定簽報登錄，確保程序透明；採購及經費核銷，落實程序與履約管理，強化內部控制機制，包括推動線上繳費、公開收費資訊、建立輪調制度及加強查核，確保教育體系穩健運作。
「完善教育環境」及「建立廉能政府」是縣長王惠美的施政主軸，上任後即致力提升教育品質，打造優質學習環境，並將廉潔視為推動縣政的核心價值，提出「不濫用行政資源、不公器私用、提高行政效率及行動力」施政理念。本專案特將專業教育與廉政治理相互結合，組成跨域策略聯盟，內容包括跨域分眾交流倡議、建構專業倫理、校園職場銜接培力、數位創新擴大宣導。
教育乃百年樹人之大計，對從事教育工作者的道德標準相較一般人更為嚴謹。本次巡迴座談會詳細介紹本府研編之《校園廉政倫理手冊》，內容涵蓋廉政法規、教育行政情境及司法判決案例，依風險類型分為7大領域，收錄33則實務案例，使其成為教育人員的重要參考，本專案將接續推動產官學跨域交流、幼兒園分區座談會、製作短影音、教學案例影片、互動式教材，期使「誠信共學．廉能同行」，深化教育專業倫理，打造廉潔教育環境。
此篇文章最開始出處為: 彰化縣政府推動「誠信共學 廉能同行」 實踐友善校園廉潔治理