微辣小姐身分多元，除了喜歡分享美食，還是一個節目製作人主持人，「每星期三下午兩點」，復興廣播電台兩岸脈動系列之兩岸全球話節目，有各種深度專題探討，歡迎大家收聽https://fhbs.com.tw/ AM594 FM107.8 YT收聽: https://www.youtube.com/@fhbs594
2024年11月20日(三)節目主題:「波波醫生爭議與英國醫療現場直播」。來賓: 英國國民保健署註冊醫師 英國劍橋大學醫院內科醫師葉庭瑜
今年醫療議題，包括食安風暴、天然災害、戰傷、傳染病、醫療疏失等。這次節目特別越洋連線到英國劍橋大學醫院內科，邀請葉庭瑜醫師現場直播英國醫療現場以及各種醫療問題，包括邦克列酸後續發展、「波波醫生」爭議、中國大陸「惠台政策」，提供高額獎金吸引台灣護理人員，有用嗎?
日前台北一間診所一名劉姓女醫師，去年進行子宮內視鏡手術時，不慎刺穿子宮，傷到右側髂動脈，造成患者大出血不治身亡事件。該名醫師來自於波蘭的波茲南醫科大學，正是所謂的「波波醫師」。
這起醫療疏失，是醫生醫術問題嗎?還是有其他原因?「波波醫生」無法獲得信賴的原因為何?「波波醫生」是制度還是合法性問題? 「波波醫生」怎麼來的呢?
這些東歐國際班醫科生不只在台灣造成爭議，其他國家也有所謂的「波波醫生」問題，英國脫歐之後，不受歐盟憲法規範下，開始整頓波波醫生問題。
台灣「波波醫生」的爭議，得回歸法律面解決，但是民主制度下，無論藍綠政府面對背後利益團體的遊說壓力，恐怕難以大刀闊斧解決。面對就醫風險，民眾也有知的權利，呼籲各大醫療院所公開醫療人員學經歷，資訊透明化，讓民眾在就醫前，挑選「信賴」的醫師，讓大家都安心。
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黃惠華
淡江大學俄羅斯研究所
獨立國家國協獎學金 莫斯科大學亞非學院 進修
國立中山大學政治所博士班
智庫研究員、專欄作家
台灣國際戰略學會信賴研究中心主任
廣播電台製作人、主持人
專長 各類政治議題
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張縣長指出，今天隨同松尾市長來訪者，為負責文化觀光與商工領域，這與雲林縣目前的施政方向高度契合。她深信，文化與歷史是城市交流最穩固的基石。平戶市在歷史保存與觀光推廣上的卓越成就，非常值得雲林借鏡。期盼以今天的會面為起點，未來雲林與平戶市能在觀光行銷、藝文交流及農商貿發展上，建立更緊密的實質夥伴關係。
平戶市長松尾有嗣表示，在雙方會談後發現雲林跟平戶間有非常多的共通點，包含文化、歷史等。而且平戶屬於農業為主的城市，雲林也是農業大縣，有我們可以多多學習之處；希望未來雙方可以在文化、歷史上有更多的交流，也加深雙城間的友誼，彼此一起前進。
台灣血液基金會執行長王宗曦指出，穩定的血液來源是醫療體系運作的基石。本次表揚不僅肯定捐血者的無私奉獻，也希望藉由感人事蹟，鼓勵更多健康民眾養成定期捐血的習慣，共同守護生命。
市府表示，本次活動不僅是一場感恩盛會，更是傳遞希望的起點，誠摯邀請市民將感動化為行動，踴躍參與捐血，持續為社會注入溫暖能量。
張縣長指出，面對關稅防線失守，如何保住國產花生的市場是最迫切的議題。進口、國產花生民眾如何區分，中央應該要有完整的配套措施，以保障花生農；國產花生在香氣與新鮮度上仍具絕對優勢，關鍵在於如何落實市場區隔，「產銷履歷」是區隔本土與進口貨最重要的標記，建議中央應儘快輔導農民從源頭建立辨識系統，讓消費者能一眼認出本土風味。並媒合國內大型食品品牌使用國產花生，進一步與連鎖通路合作，設立「國產花生專區」。透過源頭管理與下游通路的精準連結，才能在零關稅的價格戰中，為本土花生守住核心客群。
活動由本縣數位學習推動辦公室主任陳良輔校長率先介紹本縣推動中小學數位學習成果，並由許縣長、南投市長張嘉哲、校長、學生們一起以平板進行啟動儀式，現場示範平板MDM大量設定及APP派送作業，隨後則由縣網中心召集人林取德校長帶領參觀網路機房，亦前往直播教室了解教師的iPad基礎操作與教學應用研習，及參觀學生平板輔助積木機器人數位學習的上課情形。
許淑華縣長表示，「班班有大屏、一師一載具、生生有平板」政策今年正式達標，自她上任以來就積極投入教育資源，希望透過數位學習縮短城鄉差距，讓每一位孩子都能享有更優質的學習環境。許縣長指出，教育部自111年起推動數位學習政策，但部分學校因規模及資源限制，過去甚至出現6名學生共用1台平板的情況，導入平板教學後，學生專注力與師生互動都有明顯提升，因此縣府分階段推動數位設備建置，優先完成「班班有大屏」及教師教學載具配置，並透過3年計畫，於今年正式達成「生生有平板」目標。
許縣長表示，教育不能等待，希望孩子在學習過程中，能透過數位工具提升學習效率與學習興趣，而為強化設備管理，各校除建置後台管理系統，避免學生下載遊戲等非學習用途軟體外，每班也配置充電車，方便平板統一管理與維護。
許縣長也特別感謝教育處、學校主任及第一線教師的投入與努力。她表示，數位教學除了設備更新，教師也必須持續接受相關培訓，相當辛苦，為感謝教師在教育現場的付出，縣府自去年起發放600元教師禮金，盼持續支持教師專業成長。
縣府教育處指出，數位學習已是全球教育的必然趨勢，誠如臨近國家日本推動的GIGA計畫（一生一機），以及韓國政府推動的AI數位教科書國家政策，皆強調以學生為中心，透過個人化學習因材施教。這項計畫不僅讓老師們擁有更高效率的教學工具，學生們也能在平板的輔助下學習更多元、更深入的知識；未來縣府將持續精進數位教育環境，透過科技輔助教學，提升學生學習成效與師生互動，讓南投教育朝向智慧化與均衡化發展。
